丹麦政府推出紧急方案引导学生合理使用 AI，遏制“AI 作弊”行为

8 月 28 日消息，据 CCTV 国际时讯报道，在今年夏天的考试季，丹麦多所高中 AI 作弊案例明显增多。随着生成式人工智能（AI）进入校园，学生利用 AI 完成作业甚至在考试中作弊的问题，给传统教育和考试制度带来新挑战。

为此，丹麦政*日前推出紧急方案，通过增加口头答辩、监控学生考试电脑屏幕等方式，遏制 AI 作弊。根据方案，每年约有 9000 名学生除了完成专业书面作业外，还将增加口头答辩。同时政*还呼吁在笔试期间对学生电脑屏幕进行监控，通过网络过滤限制访问未经允许的内容。此外，政*还鼓励学生在校内受控环境下完成书面作业。

虽然 AI 用于“作弊”给学校带来了挑战，但是不管是学校本身，还是学生和家长，他们仍然认为，不能简单地将 AI“赶出学校”，而是应该找到更加合理利用 AI 的方式。

据此前报道，今年早些时候，澳大利亚高校也开始加快调整考试和评估方式，以维护学位的公信力，并重新拥抱口试和线下考试。

此外，韩国首尔也在今年 6 月发布公报，向该市中小学校及辖区教育部门下发通知，禁止考生戴 AI 智能眼镜参加期末考试。

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